Questionner plutôt qu'affirmer Face à la désinformation et à la saturation des médias, ce projet explore le rôle du design dans le développement de l'esprit critique. Imaginée pour le CLEMI, cette exposition itinérante invite les lycéens à enquêter, observer et confronter les points de vue à travers un parcours immersif. L'ensemble du projet réunit identité visuelle, scénographie, édition et supports pédagogiques au sein d'un système graphique cohérent, pensé pour éveiller la curiosité autant que la réflexion.